Rodzina o dobrym zasięgu. Dlaczego książka Haidta wywołała burzę w USA?

Haidt zdaje sobie sprawę, iż problemy zdrowia psychicznego dzieci biorą się nie tylko ze telefonów. jeżeli chcemy wiedzieć, dlaczego dzieci są zestresowane, nie pomogą nam żadne aplikacje parentingowe – musimy zapytać sami siebie, jaki świat tworzymy dla naszych dzieci.

Tekst ukazał się w kwartalniku „Więź” jesień 2024. W wolnym dostępie można przeczytać jedynie jego fragment. W całości jest otwarty tylko dla prenumeratorów naszego pisma i osób z wykupionym pakietem cyfrowym. Subskrypcję można kupić TUTAJ.

„Świat stał się zbyt przerażającym miejscem, aby rodzić i wychowywać dzieci” – tak brzmi jeden z powodów podawanych przez osoby, które już w młodym wieku deklarują, iż nigdy nie zdecydują się na potomstwo.

Do osób, które już są rodzicami (lub opiekunami czy wychowawcami), również dociera coraz więcej hiobowych wieści dotyczących przyszłości ich dzieci. Nagłówki prasowe i historie obecne w social mediach głoszą, iż oto żyjemy w świecie zbliżającej się apokalipsy – klimatycznej albo związanej z niekontrolowanym rozwojem technologii, np. AI – w którym załamania psychiczne w następnym pokoleniu są nieuchronne. Aby oddalić to ryzyko, rodzice powinni zadbać o uczenie dzieci cnót, m.in. odwagi i rezyliencji, oraz umiejętności takich jak mindfulness, tolerancja złożoności i inne „umiejętności jutra” – mierzalne i oparte na dowodach naukowych.

I choćby jeżeli uda się cudem uniknąć problemów, takich jak depresja, zaburzenia lękowe, uzależnienia czy zachowania autodestrukcyjne, to nie mamy pewności, czy to zapewni naszym pociechom szczęśliwe życie. Krocząc w ciemności – pozbawieni ciepła i światła ognisk, przy których kiedyś doradzali mądrzy przodkowie i plemię naszej „wioski” – podejmujemy wyzwanie, które już na samym początku wydaje się przerastać nasze siły.

Tekst ukazał się w kwartalniku „Więź” jesień 2024 jako część bloku tematycznego „Pokolenie lęku?”.
Pozostałe teksty bloku:
Konrad Ciesiołkiewicz, „Wielkie przeprogramowanie. Czy telefony zabiorą nam dzieciństwo?”
„Zdigitalizowani. Jak młodzi są okradani z uwagi”, Aleksandra Daszkowska-Kamińska w rozmowie z Ewą Buczek